Zde jsem připravila přehled toho, co by žák 9. třídy měl obsáhnout, aby zvládl přijímací zkoušky. Často se mě na to ptají studenti, kteří jsou nerodilí mluvčí a připravují se na přijímačky.

Přehled gramatiky k přijímacím zkouškám na SŠ (9. třída)

Přijímací zkoušky na střední škole z českého jazyka testují širokou škálu gramatických jevů. Zde je kompletní přehled toho, co musí student ovládat:

1. Pravopis

✅ Vyjmenovaná slova – správné psaní i/y po obojetných souhláskách
✅ Shoda přísudku s podmětem – koncovky příčestí minulého (chlapci šli, ženy šly, děti šly)
✅ Skloňování podstatných jmen – vzory a výjimky (růže, kost, pán, město, kuře,stavení)
✅mějme jenž/ toto, mi/my, skloňování sebou a s sebou, zájmeno ona atd.)

✅ Psaní předložek s/z – rozdíl mezi s (s tebou) a z (z hory)

✅ Psaní předpon s-/z- – správné užití (shora, sbalit, zhasnout, zmizet)

✅ Psaní velkých písmen – názvy měst, států, institucí, svátků (Praha)

✅ Psaní skupin vě/vje, mě/mně (např. oběd x objet, vědět x vjezd)

✅ Zdvojené souhlásky – pravopisně správné tvary (vinice vinný)

✅ Psaní čárek v souvětích – pravidla pro interpunkci v souvětích a vedlejších větách

2. Tvarosloví (Morfologie)

✅ Podstatná jména – rody, vzory, skloňování
✅ Přídavná jména – druhy (tvrdá, měkká, přivlastňovací), skloňování
✅ Zájmena – druhy (osobní, přivlastňovací , ukazovací, tázací, vztažná), skloňování
✅ Číslovky – druhy (základní, řadové, druhové), skloňování

✅vid u sloves – dokonavá, nedokonavá, 

✅ slovesa – způsoby(oznamovací, rozkazovací, podmiňovací), časování

✅ Příslovce – druhy (způsobu, místa, času, příčiny), stupňování

✅ Předložky – pravopisné jevy (s, z , k, ke)

✅ Spojky – souřadicí a podřadicí

✅ Částice – význam (např. ano, ne, ať, kéž)

3. Skladba (Syntaxe)

✅ Větné členy – podmět, přísudek, předmět, přívlastek, příslovečné určení, doplněk
✅ Druhy věty podle postoje mluvčího – oznamovací, rozkazovací, tázací, přací
✅ Druhy vět podle struktury –  jednoduchá věta, souvětí souřadné a podřadné
✅ Souvětí souřadné , stupňovací, odporovací, druhy (slučovací, odporovací, důsledkové)
✅ Souvětí podřadné – vedlejší věty (podmětná, přísudková, předmětná, příslovečná, přívlastková, doplňková)
✅ Interpunkce v souvětí – čárky mezi větami a spojkami (protože, že, aby, neboť)

4. Slovní zásoba a význam slov (Lexikologie)

✅ Synonyma, antonyma, homonyma – význam a užití (např. hezký – krásný, dobrý x špatný)
✅ Víceznačnost slov – kontextové významy (list – rostliny x list papíru)
✅ Přenos významu – metafora, metonymie
✅ Slova spisovná a nespisovná

✅ Frazeologie – ustálená spojení (např. mít hlavu v oblacích)

5. Tvoření slov (Slovotvorba)

✅ Předpony a přípony – význam změny slov (např. hrát – vyhrát, malý – maličký)
✅ Slova odvozená, složená, zkrácená – rozdíly mezi nimi
✅ Přechylování slov – mužské a ženské tvary (učitel – učitelka)

6. Zvuková stránka jazyka (Fonetika)

✅ Slabiky, hlásky, přízvuk – rozpoznání rytmu řeči
✅ Spodoba znělosti – rozdíl ve výslovnosti (např. lebka [lepk]a, květ [kvjet])
✅ Dělení slov na konci řádku – pravidla správného dělení

7. Sloh

✅ Stylové útvary – popis, vypravování, charakteristika, úvaha
✅ Funkční styly – odborný, publicistický, administrativní, hovorový
✅ Práce s textem – čtenářská gramotnost, pochopení významu
✅ Struktura textu – úvod, stať, závěr

8. Literární teorie

✅ Literární žánry – epika, lyrika, drama
✅ Druhy rýmů – střídavý, sdružený, obkročný
✅ Figura a tropy – přirovnání, metafora, personifikace, epiteton
✅ Práce s ukázkami – rozbor literárních textů, porozumění textu

Shrnutí

K úspěšnému zvládnutí přijímacích zkoušek je důležité nejen se naučit tato pravidla, ale také je aktivně procvičovat. 

Důraz je kladen na:
✔️ Pravopis a gramatiku
✔️ Skladbu a práci s větami
✔️ Význam slov a slovní zásoby
✔️ Práce s textem a literární dovednosti

Pokud se student soustředí na procvičování testových úloh a porozumění textům, výrazně si zvýší šanci na úspěch.